毫无疑问,老师在每个人的童年中都是有影响的一部分, 塑造和鼓励未来的年轻人. 如果你希望产生这种影响,那么考虑两个重要的教育角色是很重要的-中学教师 和 小学教师.
中学和小学教育工作者都帮助年轻学生学习学术的基础知识. 然而,每个角色在日常任务、教学方法和教育背景上都是不同的. 继续读下去,你就会明白中学教学和中学教学背后的独特品质. 小学.
小学教师的职责:奠定基础
小学教师为孩子的教育之旅奠定了基础. 为此目的, 他们不仅仅是教育者——他们是导师, 榜样, 还是学生的啦啦队长.
通常情况下,小学教师与从TK到五年级的学生一起工作. 而每个小学老师和学校都有自己独特的风格和需求, 大多数小学教师会履行这些日常职责:1
- 制定教学计划 多个主题 阅读、科学、社会研究、数学等.)
- 教授与年龄相适应的社交技巧和情商
- 观察学生,评估他们的能力、优点和缺点
- 给学生作业评分
- 与父母沟通孩子的进步
- 为学生准备国家要求的标准化考试
- 制定和执行课堂规则,教导孩子正确的行为
- 在教室外监督孩子(午餐时间、课间休息等).)
另一个重要的说明? 小学教师通常在整个学年里为一群学生教授多个科目. 这使他们能够采用更全面的方法对幼儿进行教育.
中学教师的职责:引导过渡
青春期是人生中动荡、情绪化、充满活力的时期. 因此, 中学教师往往是这个变革时代的领航员, 引导学生完成他们将要经历的重大变化.
一般来说,中学教师教育学生从六年级到八年级. 他们在小学时就打好了基础, 通过深化基础学科的知识并扩展到更小众和复杂的领域,将学生带到下一个学术水平.
小学教师教授多种科目,而大多数中学教师只教授一门课程 单一的主题 适用于多个等级或技能水平. 为此,中学教师承担了这些日常任务:2
- 制定课程计划,在多个班级(通常是不同层次)教授一门课程。
- 批改学生的作业和考试
- 与父母沟通孩子的进步
- 与学生单独合作,帮助他们克服学习上的困难
- 观察学生,评估他们的能力、优点和缺点
- 为学生准备国家要求的标准化考试
- 制定并执行课堂规则
- 处理课堂上的人际冲突
报名参加 单科或多科教学证书 课程将让你走上利用你的教育事业的道路.
小学教师的方法:激发想象力
在小学, 教师经常鼓励想象力,并创造一个支持性的课堂环境,让学生感到安全,可以探索通识教育主题并表达自己. 一个典型的小学教室是:
- 有创意的 -结合游戏,使用艺术和手工艺,分配富有想象力的任务
- 好玩的 -保持积极向上的课堂氛围,鼓励学生参与
- 整体 -考虑学生的整体表现和个性
- 包容 -确保所有学生平等参与活动
- 模范 -在情感和人际行为方面树立良好榜样
中学教师方法:参与成人
另一方面,中学生往往渴望独立. 为了满足这种需求, 中学教师通常提供更具建设性和挑战性的教育方法. 另外, 在这个过渡阶段,当学生面临困惑和新的生活变化时,中学老师经常充当榜样和导师.
除了教授更困难的话题,中学教师还创建了以下教室:
- 分析 -培养学生批判性思维,形成原创思维
- 鼓励 -促进所有学生的参与和自我表达
- 发展 -为学生树立更成熟、更发达的品行
- 具有挑战性的 -设置挑战并引导学生完成挑战
- 协作 -要求学生一起完成作业
学历要求:中小学教师需要什么学位?
你需要学士学位才能成为合格的小学或中学教师.3 而未来的小学教师可以主修特定科目, 他们通常选择教育或相关领域的专业, 修读下列科目的课程:4
- 教学方法
- 儿童发展心理学
- 课程开发
- 教育心理学
- 比较教育
- 教育和公共政策
另一方面,中学教师需要更多的专业教育. 大多数中学教师在他们想教的科目上获得学士学位, 比如英语, 数学, 或生物.5
无论你的学士学位是什么专业, 几乎所有的教师都必须完成国家批准的教师教育计划,才能获得教学执照或证书. 各州对此的要求各不相同.
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来源:
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- Weil,埃勒里. “你在教育学士课程中都修了哪些课程??”. 2023年4月6日,BestColleges. http://www.bestcolleges.com/education/bachelors/program-classes/. 2023年7月27日访问.
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